Elephant

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Bienvenidos a la cooperativa “Happy Elephant Company Forever”.
Somos un grupo de alumnos del IES Pablo Picasso de Málaga. Este Instituto tiene ESO, Bachillerato y un Ciclo Formativo de Grado Medio.
En el Instituto hay una gran diversidad cultural.  Hay alumnos chinos,sudamericanos, marroquíes, rusos, ucranianos, etc. Eso nos gusta porque nos llevamos muy bien y el ambiente es muy agradable. Todos son alegres, simpáticos y, lo que es más importante, buenas personas.
Nuestro barrio se llama Nueva Málaga. Es muy acogedor y tiene de todo. Un motivo de orgullo entre los vecinos es la Cofradía de Nueva Esperanza”.
De Málaga podemos decir que es una ciudad preciosa, con un climainmejorable. Posee monumentos históricos como la Alcazaba y el Teatro Romano. Aquí fue donde nació el pintor Pablo Ruiz Picasso, al que debe su nombre nuestro Instituto.
Estamos en 2º de ESO y hemos formado una cooperativa que tiene 16 miembros.
Durante este curso 2015-2016, en la Asignatura de Alternativa estamos participando en un proyecto de la ONG InteRed llamado “Actúa con cuidados, transforma la realidad”.
Desde octubre, cada semana estamos dedicando una hora a realizar actividades que nos hacen reflexionar sobre la realidad que nos rodea, dentro y fuera del Instituto.
Pensamos que también nosotros podemos contribuir a cambiar, para mejorar, esa realidad.
Ahora vamos a iniciar la aventura de montar una cooperativa: entre todos elaboramos productos diseñados por nosotros mismos que luego venderemos.
Utilizaremos materiales reciclados, contribuyendo así al cuidado del medio ambiente.
El beneficio obtenido será destinado, por supuesto, a una causa solidaria.

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ESTATUTOS
­El grupo está compuesto por 8 chicos y 8 chicas.
­La cooperativa está colaborando con la ONG InteRed en su campaña
“Actúa con cuidado, transforma la realidad”
­El proyecto lo iniciamos a principios de octubre y lo vamos a terminar a finales de mayo. Por lo tanto, la cooperativa dejará de funcionar en esa ­Los objetivos de nuestra cooperativa son educativos. Tratamos de fomentar en el grupo el interés por el mundo empresarial y la valoración del propio esfuerzo que permita considerar la posibilidad del autoempleo como una fórmula válida para la consecución de trabajo.
­Unos de los objetivos es conocer las características básicas que debe tener un emprendedor y más concretamente en el ámbito social. Aprender habilidades de un emprendedor.
­Otro objetivo propuesto es aprender de forma muy básica la estructura y función de una empresa, de ahí la creación de una sociedad cooperativa, donde se fomenta el espíritu de cooperación entre los miembros de la clase.
­Para el inicio de la cooperativa, los miembros de la misma van a realizar una aportación de 1 euro por persona.
­Para llevar a cabo nuestros objetivos nos hemos propuestos cumplir en todo momento estos principios básicos: comercio justo, respeto al medio ambiente, libertad responsable y cuidar a las personas más queridas de nuestro entorno; en definitiva, actuar con cuidados.
­Los miembros de la cooperativa se reúnen una vez por semana, concretamente los miércoles para desarrollar las actividades.
­Los miembros desempeñan distintas funciones. Así el conjunto de los socios forma la asamblea general. Los cargos directivos son: un presidente, dos secretarios y dos tesoreros.
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DERECHOS DE LOS SOCIOS:
La cooperativa se constituirá como una organización democrática, horizontal y autónoma de los alumnos, quienes elegirán y serán elegidos, deliberarán y
1. Derecho a participar con voz y voto en las asambleas de la cooperativa y a ser informado de aquellos puntos alcanzados en  a ser informado de aquellos puntos alcanzados en ausencia.
2. Derecho a participar de forma activa en todas las actividades programadas durante el curso.
DEBERES DE LOS SOCIOS:
Los socios tendrán las siguientes obligaciones:
1. Asistir a las reuniones de la Asamblea General y demás órganos de la cooperativa a las que fuesen convocados.
2. Cumplir lo regulado en estos estatutos y los acuerdos válidamente adoptados por los órganos sociales de la cooperativa.
3. Participar en el objeto social de la cooperativa, en la forma establecida
4. Trabajar para el adecuado funcionamiento de la cooperativa; alcanzando los objetivos propuestos con el esfuerzo y participación necesarios, respetando el orden en las asambleas y contribuyendo de  forma positiva a la solución de los problemas planteados.
EQUIPO DE DIRECCIÓN:
Presidente: Román García Gámez
Secretarios: Lucía Soto Revidiego / José Javier Mateo Muñoz
Tesoreros: Irene Martínez Leyva / Francisco Vargas Pérez
NOMBRE DE LOS SOCIOS:
Antonio Del Rio Chai, Román García Gámez, Alejandro Jiménez Ballesta, Yanira Gómez Basil, Irene Martín Leyva, José Javier Mateo Muñoz, Lucía Muñoz Hernández, Sergio Oliva Barranco, Cristina Ortega Muñoz, Gabriely Pérez Morán, Adrián Ruiz Vera, Gema Sánchez Sánchez, Dimytro Sokalyk, Lucía Soto Revidiego, Francisco Vargas Pérez y Madelene Uriña Gualo

 

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LUDOPEDAGOGÍA CON INTERED

En noviembre a empezado a trabajar con nosotros la ONG INTERED

Dentro de la campaña “Actúa con cuidados, transforma la realidad”.

Nos conocemos, nos divertimos, mostramos emociones, sentimientos y sobre todo:

APRENDEMOS

 

 

 

 

Esto nos ayuda dentro del objetivo a analizar la situación actual, haciendo hincapié en los cuidados personales, del grupo y del entorno.

 

NUEVO CURSO

Empezamos nuevo curso,nuevos grupos,  nuevas cooperativas y la misma ilusión.

Como siempre empezamos con la ayuda de INTERED con la campaña “Actúa con Cuidados. Transforma la realidad”.  De esta manera aprenderemos sobre la crisis de los cuidados y a visualizar más aquellas actividades que tienen como objetivo el sostenimiento de la vida.

Pondremos nombres a nuestras cooperativas, elaboraremos estatutos para las mismas y nos presentaremos.

Este blog será la ventana para que veáis nuestros progresos. ¡Os esperamos!

 

 

FERIA EMPRENDEDORES

 

Todos preparados en la puerta del instituto, bien organizados y todos colaborando para salir. Se ultiman pequeños detalles y salimos con mucha ilusión.IMGP2796 IMGP2855 La parte del montaje de nuevo en equipo, y luego por grupos ya organizados y establecidos las ventas.IMGP2851 IMGP2824 IMGP2822IMGP2886Todo un éxito. Sin duda una experiencia formadora y digna de repetirse.

Conociéndonos

Hemos tenido la suerte de empezar el curso con la ayuda de la colaboradora de intered Teresa, que, a través de una serie de dinámicas, nos está planteando preguntas sobre el mundo que nos rodea y sobre  los cuidados.

 

Performance Grupo R al CUBO

Como muestra de movilización tras nuestro trabajo con Teresa, colaboradora de INTERED, nuestro grupo decidió hacer una performance. El tema elegido ha sido una reivindicación del papel que debe desarrollar la mujer. Para ello, con mímica y gestos sencillos, las chicas realizaban tareas domésticas, atribuidas  a la mujer (cuidar un bebé, limpiar…) manejadas como marionetas por hombres. Se termina con un grito de ROMPE TUS CADENAS.

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Para representarla elegimos varios puntos del centro de Málaga, donde además repartimos propaganda realizada por nosotros. Nuestro compañero Franco hizo los dibujos y entre todos los coloreamos.

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Fue una experiencia muy enriquecedora. Requirió además de mucha valentía por nuestra parte porque no nos resultaba fácil la idea.

De nuevo nuestro agradecimiento a Teresa, de INTERED, por su empuje y dedicación.

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PICAPEACE , Trabajo realizado

Resumen de las actividades

Primer trimestre

Tareas realizadas:

Vídeo sobre la campaña HeforShe, una campaña solidaria por la igualdad de género, en el cual vemos un discurso de Emma Watson, famosa actriz y embajadora de la entidad UN Women, en el que habla por los derechos de las mujeres.

Excursión a Los Ruices. Subimos hasta el mirador de la montaña y en el camino aprendimos sobre la vegetación y la fauna en Los Asperones, hicimos varios juegos de orientación y regamos algunas plantas. Después hablamos sobre la contaminación y el medio ambiente.

Excursión al cine a ver Tomboy, una película sobre una niña que se siente un niño y cómo le afecta en su vida. Después de la película hicimos un debate sobre los posibles finales de la película y la tolerancia de género.

En el Día internacional contra la violencia hacia las mujeres, fuimos en grupos por diferentes clases hablando sobre el tema y desmintiendo ciertos mitos sobre las relaciones de pareja en cuanto a los celos y lo que se puede considerar como maltrato. También repartimos un lazo blanco que cada uno y les hicimos fotos que luego subimos a twitter con el hashtag #LazoBlancoPicasso.

Además, realizamos un trabajo sobre una ONG escogida por el grupo, hablando de su actividad, cómo ayudan a las personas, si actúan a nivel nacional, local, etc.

Tuvimos una charla sobre la tolerancia ante la homosexualidad en la que se nos explicó qué es el colectivo LGTB y vimos un vídeo sobre un joven acosado y discriminado por su condición sexual.

Segundo trimestre

En primer lugar, después del trabajo de concienciación del primer trimestre nos organizamos como cooperativa social y elegimos los cargos para organizarnos.

Después, nos reunimos en clase para la organización de la feria de emprendedores en el muelle uno de Málaga para la recaudación de dinero para una ONG.

Los productos escogidos por el alumnado para la producción y venta en la feria de emprendedores son los siguientes: Llaveros de diferentes formas y colores, pulseras de hilo y de cuero, lapiceros, huchas y jabones caseros. Para la organización, elaboración, coste de materiales, precio y unidades finales se elaboró un plan de trabajo.

Por el Día internacional de la mujer los alumnos realizamos una exposición situada en la planta baja del instituto, el alumnado eligió a una o varias mujeres a las que aprecian y son importantes en sus vidas. Las cartulinas contienen fotos y un texto que corresponde a cuestiones como a que se dedican, que aportan, donde nacieron y en que año, que sería de nosotros si no hubieran existido, etc.

Para finalizar el trimestre se nos asignó la tarea de enseñar a los alumnos de 1o ESO a como realizar algunas actividades doméstica para que ellos sepan y puedan ayudar a sus familias en casa.

Las actividades son las siguientes.

­Planchar

­Costura

­Poner cuadros

­Higiene y cuidados del bebé

Además, durante todo el trimestre en clase tratamos temas como los problemas internacionales

(pobreza, hambruna, desigualdades sociales, machismo) y fomentar la igualdad entre las personas.